LV
RU
EN
DE
Ажиотаж вокруг астрологии на предмет того, является ли она (астрология) знанием истинным, возникшим на основе действительно существующих закономерностей или знанием ложным, полученным в результате роковой ошибки или специальных ухищрений для известных одному их изобретателю целей, не перестаёт утихать. Провокации в сторону астрологии повторяются с «завидной» периодичностью, также как и возможности постигнуть, осознать, обновить, дополнить, или пересмотреть основы этого знания. Соперничество между лагерем сторонников и противников астрологии, вероятно, уже является исторически сложившимся фактом :) . Однако ни одна из сторон не собирается уступать…
Возникает вопрос: в чём же состоит причина притягательности астрологии? За ним возникает следующий вопрос: кому всё это выгодно или нужно? Выгода чаще всего измеряется денежными эквивалентами и политическими играми… Притягательность же указывает на особенности развития/восприятия интеллекта, психики и часто связана с общественными влияниями и переменами, а также определённым этапом развития сознания.
Битва информационных полей, которую тоже никто не отменял, тем сильнее, чем больше возможность регулировать эти поля, будь то естественно или искусственно. Но чем больше возможности для искусственного влияния, тем более нагнетённой может становиться ситуация. Но…
Но, битва битвой, а знание знанием. Любая конкуренция является поводом усилить и улучшить свои позиции, позиции сферы знания и направления его развития и, таким образом, помогает совершенствованию и эволюции. Однако может привести не только к положительному результату, но и к уходу в сторону, далёкую от действительного положения вещей. Поэтому во всём важно придерживаться чёткого понимания того, куда мы, собственно, идём, и на какой скорости нам следует двигаться, чтобы не испортить то лучшее, что уже собрано.
В желании отстоять право астрологии быть, в настоящее время появилась тенденция смешивать и перемешивать эту отдельно взятую категорию с другими смежными и «близкими» категориями знания и «псевдознания», т.е. неких познаний, не поддающихся объективной оценке и представляющих собой не столько субъективное познание, сколько эфемерное представление, навеянное фантазиями отдельных индивидов. Легче ли от этого астрологии? Вряд ли. Ибо от этого становится труднее не только верифицировать результаты применения этого знания, но и просто дать определение того, чем она (астрология) является, а чем – не является.
Препятствием на пути к упорядочиванию астрологического знания стоит не только конфликт между астрологией и её оппонентами, но и конфликт внутри самой сферы астрологии, представляющей на настоящий момент «многоликое тело», с ослабленными функциональными способностями из-за отсутствия единой схемы/пути развития и качества образования/знания самих астрологов, применяющих знание астрологии на практике. Как и то, что не всегда присутствует желание говорить правду, как относительно действительного состояния вещей, так и относительно собственной компетенции по тому или иному вопросу и астрологии в целом.
Казалось бы и что с того? Каждый выбирает свой путь и пожинает его плоды. Однако очень хочется, чтобы изначально и путь был ясен и дорога светла, а обретаемое знание имело действие и силу, поэтому каждый идущий по избранному пути, ищет то качество, которое является наилучшим из предлагаемого. Но где его искать? И как его найти?
Когда не ясно с чего начать, следует начать с себя и, например, улучшить качество своего знания и восприятия. По мере продвижения в этом направлении, всегда найдутся единомышленники, которые поделятся тем, что стало известно им, и тогда можно сравнить и упорядочить своё знание с учётом того, что стало известно другим. Неверно думать, что астрологию можно постичь полностью и стать хорошим специалистом в отсутствии других знаний, дающих представление о делах окружающего мира. И хотя астрология имеет своё место и определение в сфере человеческих знаний, всё же её атрибуты и её инструменты постигаются более полноценно, когда имеется качественное знание и в других областях, необходимых для понимания вещей мира, в котором мы живём.
Астрология едина, однако методы работы с гороскопом и техники его интерпретации отличаются, как отличаются концепции, на которых выстраивается использование тех или иных методов. Гамбургская Школа Астрологии или Система Витте представляет один из таких методов/подходов работы с гороскопом, который даёт возможность познавать окружающий мир и предузнавать тенденции развития жизненных ситуаций. Нельзя сказать, что этот метод является совершенным и дающим безукоризненные результаты, на основе которых можно 100% судить и прошлом, настоящем и будущем. Однако этот метод зарекомендовал себя с хорошей стороны тем, что действительно с его помощью можно прийти к достоверным результатам.
В каждой методике есть свои сильные и слабые стороны, которые должен учитывать практикующий её астролог. Не следует стесняться того, что в методах есть недочёты или что-то остаётся неясным на сегодняшний день. Однако не следует и заблуждаться, что астрология может дать ответы на все вопросы, исходя лишь из работы с гороскопом на основе известных методик. Зачастую теоретическая часть не всегда способна предоставить ответы на все вопросы, которые могут возникнуть по ходу работы с гороскопом.
Практикующий астролог хорошо осведомлён, что некоторые теоретические утверждения и/или предположения не так однозначно проявляют себя на практике, а иногда и вовсе не являются работоспособными, что однако не значит, что вся методика даёт сбой. Просто, возможно, что на данном этапе нет достаточно чётких знаний в силу отсутствия механизмов их проверки и уточнения. Здесь, конечно, следует учитывать, что и отдельно взятый астролог может быть просто не в курсе более оптимальных и правильных методов решения той или иной задачи, как и просто, в силу тех или иных обстоятельств, не быть в состоянии их решать.
Автору данной статьи представляется более правильным подходить к изучению астрологии не с позиции человека желающего лишь освоить технику работы с гороскопом, но и с позиции человека, готового к изучению и исследованию тех возможностей, которые предоставляет тот или иной метод, та или иная астрологическая Школа/направление; с позиции эксперимента и апробации методов и техник, но не утверждений о их безусловной действенности. Всё это по мнению автора статьи позволяет не давить на процесс познания, а научиться тонко чувствовать ход времени и манифестацию его событий, а также не мешать их становлению и реализации, разве что мы имеем желание повлиять на процесс. Однако это иная тема и иные рамки обсуждения, которые не входят в предмет данного материала.
В методах Гамбургской Школы Астрологии есть много вопросов, которые требуют дополнительных исследований, проверок и доказательств. Ничто и никто не мешает говорить о них открыто, ибо замалчивание проблем ведёт к ещё большим проблемам. Однако эти слабые стороны методики ГША не являются препятствием для изучения основных её механизмов, которые дают положительный результат и способствуют привлечению внимания изучающих этот предмет. Методы ГША являются перспективным направлением в астрологии, которое ждёт своих исследователей и последователей.
Автор данной статьи придерживается открытой политики обсуждения вопросов, касающихся методов ГША и астрологии в целом, и с благодарностью принимает конструктивную критику, советы и рекомендации, которые исходят от коллег-астрологов и специалистов смежных направлений знания. Этих же правил автор придерживается в подходах к преподаванию и, в том числе, в практике астрологии.
Одно несомненно – всё, что заключает в себе рациональное зерно, не должно быть отринуто, но бережно сохранено, как дающее возможность совершенствовать своё знание и понимание процессов окружающего мира и познания самого себя, как его составной, и в тоже время самостоятельной частицы.
(с) Александра Яковлева
***
Раздел по ГША на сайте Астрополиса: "Гамбургская Школа"
Форум по ГША: Форумы по ГША
Читать по теме: "Что такое астрология? Определение"
***
При цитировании ссылка на сайт www.astropolis.lv обязательна.
